全书共十部分，分别为：故乡，遇见，守望，匠心，憬悟，叩问，忧思，师道，写作，远方。主要表达了作者在长期教育实践中形成的教育思想和情怀，对当下教师群体建立职业认同和价值归宿具有积极引导作用。对教师专业成长和教师队伍建设更具有重要意义。