本书主要介绍了职业伦理教育的困境、职业伦理教育的研究现状、职业伦理教育的性质与内涵、职业伦理教育的模式与有效性特征、职业伦理教育模式概述、职业伦理教育模式有效性特征、我国现行职业伦理教育模式及其困境、智育化的职业伦理教育、新时代职业院校职业伦理教育模式的新探索、文化视野下的职业伦理教育、新时代职业院校职业伦理教育的实现途径等内容。本书对我国职业院校职业教育中的职业伦理教育现状进行系统性反思，总结经验、分析不足，以期对我国职业院校培养新时代德才兼修的高素质人才提供建议。