钢琴在欧洲问世以来，钢琴教学法就一直受到人们的关注，钢琴乐器的改进、曲目的扩大、风格的变迁、演奏艺术的发展以及教育家和演奏家的实践对钢琴教学法的发展产生了直接的影响。该书从教学法的运用角度对钢琴教学进行研究。全书包括以下内容：对钢琴教学的阶段进行划分，研究了钢琴教学的基本原理，研究了铃木教学法、柯达伊教学法、奥尔夫教学法、达尔克罗兹教学法在钢琴教学中的运用。通过研究认识到，不同的教学法对不同阶段的钢琴教学具有不同的意义，教师在钢琴教学中要选用合适的教学法应对不同的情况。