该书是《普通话与教师口语艺术》(第二版，商务印书馆，2018)的姊妹篇，分上下两篇：上篇是普通话语音训练，共六章，训练声母、韵母、声调、音节、音变和普通话水平测试；下篇是教师口语艺术训练，共四章，训练师范院校学生的课堂语言表达能力。每章包含“反思与探究”和“训练与提高”两部分，前者将主教材的教学内容以问题解答的方式，精简而直观地提炼出来；后者为习题，分项训练，题量丰富，足以提高学生的普通话水平。既可以配合主教材使用，也可以单独用以进行普通话教学。