本书主要研究高校音乐教育与教学创新，作者从高校音乐教育概论介绍入手，针对高校音乐教学环境与课程资源、高校音乐教育与教学的实践模式、高校音乐教育多元化体系的建构进行了分析研究；另外对多元文化视角下高校音乐教育、高校钢琴教学的内容与方法做了一定的介绍；还对高校音乐人才培养模式创新与实践、高校音乐教育教学的创新提出了一些建议；旨在摸索出一条适合现代高校音乐教育与教学创新的科学道路，帮助相关的工作者在应用中少走弯路，运用科学方法，提高效率。本书对高校音乐教育与教学创新有一定的借鉴意义。