音乐教育即借助音乐培养人、塑造人，它既具有音乐的艺术特点，又遵循教育的普遍规律。我国音乐产生与发展历史悠久，传统音乐在音乐教育中扮演着重要角色，当代音乐教育既有对西方音乐教育的借鉴，也离不开中国音乐教育实践和中国传统音乐。本书着眼于音乐教育与传统音乐，第一部分对音乐教育进行剖析，从音乐教育的基本概念谈起，并对音乐教育的发展历史进行梳理，随后从音乐教育的思想、音乐教育的价值与意义、当代音乐教育的方法等内容展开全面探究；第二部分从传统文化视域切入，围绕传统音乐在音乐教育中的传承与创新展开研究，旨在探寻传统音乐与当代音乐教育融合发展的路径，为当代音乐教育注入传统音乐元素，促进音乐教育的可持续发展。