本书立足于高校声乐教学，系统阐述了声乐教学的基础理论，对声乐演唱教学创新和声乐教学与音乐教育创新进行了全面分析，结合实例分析，对声乐演唱教学的作品选择、形象塑造、风格塑造、情感表达等方面进行了具体论述。本书结合时代发展要求，对当代高校声乐教学的发展趋势进行了展望。全书内容全面，体例完整，语言通俗易懂，注重声乐教学理论与实践相结合，具有较强的实用性与可读性。