本书以大学英语教学为主线，从大学英语教学的基本概念出发，强调了大学英语传统教学模式的局限性，分析了大学英语多样化教学模式的背景和意义，分别从课程设计、教学方法和评估体系三个方面详细阐述了大学英语多样化教学模式的具体实施策略，并重点探讨了教师发展、学生需求和跨文化交际能力在大学英语多样化教学模式中的作用，对大学英语多样化教学模式的未来发展趋势进行了展望。