本书从舞蹈教学基础理论入手，详细介绍了舞蹈教学的背景和社会地位，对舞蹈的教学目的做了简要概述，并结合舞蹈教学的案例强调了舞蹈教学对学生身心发展的影响、意义和作用，对融入舞蹈教学的翻转课堂、微课、慕课等形式进行了充分说明，针对舞蹈教学策略提出了具体要求，全书通过对舞蹈作品的赏析，提出了加强舞台实践经验的具体建议。