本书基于全媒体的视角，聚焦了新时代增强高校意识形态话语权的逻辑理路，遵循“理论探索——时代境遇——现实成因——经验借鉴——路径构建”的思路进行展开，深入探究了全媒体与高校意识形态话语权的内在关系、价值意蕴、现实困境、理论基础、经验方法与实践路径等方面内容，力求从多领域、全方位探究规避全媒体技术带来的现实问题、发挥好全媒体的技术优势，是提升高校意识形态教育实效性和增强高校意识形态话语权的重要方法理路。