本书以大概念教学理念为统领，以单元教学为基本教学单位，落实高中学科核心素养。在大概念的统领下，根据高中各学科特色，建构差异化的教学模式，并进行案例设计展示。本书第一部分主要论述“大概念与大概念教学”。阐述了核心素养时代的教学评一体化、大概念教学理念与单元教学等内容，对整册书的内容起到理论支撑作用。第二部分主要论述不同的教学模式，并以不同学科案例进行实证。主要涉及的教学模式与学科有：议题式教学(思想政治)，单元情境教学(生物、语文、英语)，问题教学(数学)，情境-问题教学(地理、历史、物理、化学、心理健康)，实践教学(劳动教育、通用技术、信息技术、体育)。第三部分主要展示大概念教学的整校实践。本部分以贵州师范大学附属中学为例，展示其课程建设与教学评一体化。