本书围绕中国古典诗词艺术歌曲演唱的教学，对中国古典诗词艺术歌曲的历史发展、中国古诗词艺术歌曲多层次的音乐创作思考、中国古典诗词艺术歌曲的音色理论、中国古典诗词艺术歌曲演唱的教学与实践等内容进行了详细的论述，逻辑清晰、内容详实的探讨中国古典诗词艺术歌曲演唱的教学、内容及其重要性，为广大音乐教育工作者和演唱者提供一些有益的参考。