本书以系统全面的知识主题为主线，统筹规划，形成宏观、中观和微观系统的纵横联系；通过合理的划分，将教材分为多个教学模块后细化为单元、课时等，保证每一教学主题内容的相对独立性，利于教师操作。内容方面，着重呈现系统化的知识，在设计本学科领域重要知识点的同时，结合当地学情，理论结合实际，通过非线性教学，优化课程，利用学生自主能动性的探索，通过有效的学习活动进行建构，获取本土音乐养分。