克里斯蒂娜·涅斯特林格所著的《弗弗朗兹的奇趣故事》为小学低年级的孩子量身定制的“桥梁书”——它是幼儿园和小学衔接的桥梁，是开始自主阅读的桥梁，更是亲子交流的桥梁。
　　《弗朗兹的奇趣故事》讲述：在看电视这件事上，弗朗兹的处境实在很令人同情：他能看到的，只有少得可怜的三套节目，而且允许他看电视的时间，也少得可怜。这都是因为爸爸妈妈自己不愿意看电视的缘故。有线电视和卫星天线？那就更甭想出现在弗朗兹家了。作为补偿，他们跟弗朗兹一起玩跳棋和各种家庭游戏。可是，如果其他同学在学校一起谈论昨晚的电视连续剧时，那弗朗兹当然也想能参与他们的谈话啊……

曾获得国际安徒生文学大奖的奥地利经典儿童文学作品《弗朗兹的故事》由8册组成，讲述了弗朗兹从6岁到8岁的成长故事，这些故事中，包括了一个孩子在长大过程中所能遇到的所有问题，实录的生活化和高超的叙述技巧，塑造了弗朗兹这样一个善良、宽容、有正义感却又麻烦不断的经典形象。　　《弗朗兹的奇趣故事》是克里斯蒂娜·涅斯特林格是国际安徒生奖、林格伦奖双奖获得者作品。弗朗兹的奇闻趣事都和说话有关。先是谎话——吹嘘能收到别人收不到的电视频道，可每天圆谎成了负担；再是废话——他和佳碧的&秘密废话语言&帮妈妈找到了多年未曾联系上的好友……

　　弗朗兹对什么感到不满意
　　弗朗兹对妈妈和爸爸差不多一直都是很满意的。可是一提到电视，他就不得不生起他们二位的气来，因为他们都是电视盲！最反对看电视了。有线电视他们不肯装，卫星天线他们也不想要。所以弗朗兹在家就只能看三个台的电视节目。
　　他经常为此在妈妈那儿发牢骚说：&"所有孩子家里都有有线电视，要不就是装了卫星天线。他们都能看二十个台。而我总是像个傻瓜。&"
　　弗朗兹觉得自己像个&"傻瓜&"。因为其他同学在学校里总是议论着在电视里看到的电影，还有电视连续剧，而他从来没法跟大家一起聊。因为其他同学老是在一起聊这些，还一聊就聊老半天，于是弗朗兹就常常无话可说，常常老半天都得闭上嘴巴。
　　艾伯哈德甚至问过他，是不是他的爸爸妈妈太穷了，买不起卫星天线。也看不起有线电视。要不就是他们属于那些反对看电视的老顽固、小气鬼。
　　弗朗兹可不愿意别人把他爸爸妈妈看成是穷光蛋，或者是老顽固、小气鬼。而在大家聊得热闹的时候，他却不得不闭上嘴巴，这也让他不高兴。
　　两个星期前，同学们又凑在一起聊起了电视里的连续剧。他们说的那个电视剧里有一个侦探，他的搭档是一条狗，那狗可聪明了，能把罪犯嗅出来。
　　有的同学觉得这个连续剧棒极了，另外一些则认为整个一个胡说八道，因为根本就不可能有这么一条狗。弗朗兹只好待在一旁闷头不响。
　　&"你觉得呢？&"阿列克桑德问他。
　　弗朗兹不想又对同学说，这个连续剧他在家没看过。于是他就说：&"我看了别的片子。&"(其实，他跟妈妈在家玩了跳棋游戏来着。)
　　&"你看了什么？&"阿列克桑德追问。
　　&"另一个连续剧。&"弗朗兹说。
　　&"是哪个？&"玛蒂娜也问。
　　&"是……一个宇航员的故事……他从另一个星球……唔……降落到我们的……唔……而且……他的宇宙飞船也坏了。&"弗朗兹说。
　　&"是哪个台播的？&"马克斯问。
　　&"SAT六台。&"弗朗兹说，他的声音已经开始拔高了。
　　&"SAT六台？&"玛蒂娜、马克斯和阿列克桑德都同时用手指点着自己的脑门，表示他脑子进水了，起着哄地对弗朗兹喊叫，&"根本就没有SAT六台！&"
　　弗朗兹想：谁要是撒了一次谎，就得一直撒下去！他费力地挤着嗓子说：&"就是有！得用专门的天线接收，我爸爸自己做的！&"
　　这回不光是玛蒂娜和阿列克桑德，其他的孩子也都不相信地看着弗朗兹。彼得甚至说：&"你爸爸自己能做出天线来？那连我爸爸那么笨手笨脚的，冬天也能自己换轮胎了。&"
　　幸好艾伯哈德帮忙，来解弗朗兹的围了。艾伯哈德总是护着弗朗兹，他才不管弗朗兹说的是实话还是假话呢。好朋友之间这根本无关紧要！艾伯哈德大声说：&"他爸爸就是会！那天线我见过。超级酷！小得就像一个盘子那么大，就装在屋顶上。不过从那个卫星接收的节目，现在还是试播阶段。&"然后他又说：&"也许过两年以后，你们也能看到SAT六台的节目了。&"
　　这回其他的孩子都相信了。他们可没想到，艾伯哈德会帮弗朗兹圆谎。
　　从那以后，弗朗兹每天都得向其他同学报道，SAT六台播出的电视连续剧有了什么新进展，宇宙飞船上又发生了什么新故事。
　　第一天，弗朗兹向同学们讲故事的时候，说话的声音还有点尖尖的。他告诉大家说，宇航员在森林里盖了一座树屋，在里面冻得够戗。因为戏里是十二月份。尽管如此，他还是对下雪感到很高兴。因为在他生活的那个叫格莫尔的星球上，从来没有下过雪。那儿下的雨都是紫色的，还是温吞吞的。
　　第二天，弗朗兹再讲故事的时候，他的声音几乎跟平常一模一样了。他说。有两个少年找到了宇航员，可是他说的话，却没人能懂。于是宇航员就从航天飞船上取出一个&"世界语言翻译器&"来。这样宇航员讲的&"格莫尔语&"就被翻译成了德语，而那两个少年讲的德语也被翻译成了&"格莫尔语&"。两个少年一心想帮这个格莫尔人修好飞船，因为他非常地想家。
　　现在，弗朗兹每天都得给同学们讲述这个电视连续剧的故事。
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