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工学一体化教学模式下《景区讲解服务》课程教学改革实践
工学一体化教学改革是当前技工教育教学改革的重心,课程教学改革势在必行。本书阐述了技工教育的发展历史过程、工学一体化教学基本要求及主要教学方法,调查分析当代社会对旅游服务与管理专业人才培养的需求,在工学一体化教学模式下制定订合适的人才培养方案。依据专业人才培养目标,对《景区景点导游实务》课程进行定位分析,制订符合工学一体化教学要求的课程标准。以课程标准为基准,总结归纳了《景区景点导游实务》工学一体化课程教学实践,就实践过程中的理论基础、学习任务设计、优秀实践案例等进行阐述,并就课程改革实施效果进行总结反思,制订了未来改进措施,为工学一体化教学改革实践提供参考建议。
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