本专著致力于生态科技教育的实践探索，将生态科技教与五育加以融合。本专著将理论与实践相结合，强调理论性、指导性、操作性的统一，适合教育理论工作者、中小学教师、校长、家长，以及对生态科技教育感兴趣的读者阅读。本专著共有七章内容。第一章对生态科技教育与五育融合的背景与理论基础进行了阐述；第二章至六章，分别探讨了学校生态科技教育与德育、智育、体育、美育和劳动教育融合的实践探索；最后一章向读者全面展示了学校生态科技教育与五育融合实践所取得的显著成效。