本书依托教育部思政课《中国近现代史纲要》（2023年版）进行编撰。该编撰打破了教材原有的章节顺序，以专题的形式进行全新视角的设计，力图实现“教材体系向教学体系的转换”的目标。该编撰过程中突出三个方面的特色创新。一是突出政治性和学理性相统一。同时，每一个教学专

许健柏 全艳君 仲玮[编著]：许健柏，男，湖南医药学院马克思主义学院副教授、博士，先后主持教育部人文社科青年项目1项，省级项目7项，市厅级（含重点）项目5项，出版学术专著1部，发表论文（含CSSCI）10余篇；先后获省级教学荣誉7项，是怀化市社会科学创新研究基地（铁路交