1.教材基本构架：本书共分十章：教学设计概述，教学设计的依据，教学设计模式，教学对象分析，教学目标设计，教学内容设计，教学方法设计，教学结构设计，教学评价设计，教学设计反思。 2.本书主题：本书在阐述了教学设计基本原理的基础上，重点介绍了教学设计的依据、模式、方法。分章节详述了教学设计的内容与操作策略。 3.本书特色：（1）本书有广泛的读者群。适合师范专业学生及在职教师阅读，既可作为教师职前培养的教材，也可作职后培训的参考。（2）本书有较强的实践性。在系统阐述教学设计原理的基础上，回答了教学设计内容与方法的问题，重点关注教师怎么教的问题。（3）示范性。案例分析是本书的一个重要特色，教学设计关注的所有内容都有深入的案例分析，贴近教学实际，便于读者理解，具有较强的示范性。

冯光伟，男，1967年出生，四川西充县人。历任蓬安县教师进修学校副校长，四川省教师继续教育西华师大培训中心办公室主任，西华师范大学教师教育学院教授、硕士生导师。