主要按照人体的功能系统编写，以淡化学科界限、强调人的整体意识为原则，将组织学、解剖学和生理学的内容融合优化后形成综合性基础医学教材。本书对传统意义上的解剖学与生理学课程进行了融合，使课程内容整体协调，人体结构与功能密切联系，避免了分学科教学内容的重复，有利于建立人体整体观。内容包括细胞与组织、血液、运动系统、脉管系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统以及实验等部分。