本教材主要针对扫描及三维建构技术在电影美术设计进程中的应用可行性进行探讨。假设扫描及三维建构技术能够参与到电影美术创作的全流程工作当中，结合电影视觉设计，为电影美术提供精确、充分的数据理论基础。本书主要分为三个模块，即课程教学、自主创作、社会实践。本文针对电影美术设计进程中的这三个模块，提出了扫描与三维建构技术在服务教学、服务创作、服务社会三方面的可行性问题，并对其可行方向进行了假设。力求让学生在掌握三维建构技术的同时，领会其在整个电影美术生产环节中的意义。