本书基于政策过程理论的多源流框架、支持者联盟框架、政策扩散理论、间断平衡理论等四种理论，构建整合的政策过程分析框架，并应用文献研究法、比较研究法、历史研究法、案例研究法等研究方法，探析美国高等教育绩效拨款政策的发展演变过程及其背后的深层次原因，剖析绩效拨款政策的发展演变机制，分析美国高等教育绩效拨款政策的扩散机制，从而分析其对于我国国家和省级政府层面的“双一流”建设的拨款、评价等政策制定的现实借鉴价值，进而提升我国高等教育财政经费使用效率效益，促进我国高等教育高质量发展。