本书通过“田野+项目”人才培养模式概述、“田野+研究性学习项目”人才培养研究、“田野+挑战杯项目”人才培养研究、“田野+社会服务项目”人才培养研究、“田野+社会实验项目”教学模式研究等角度，介绍了以“田野”为培养场域，以项目和团队为培养载体，以多学科专业交叉融合为主线，把“田野调查”研究方法和理念植入新文科人才培养全过程，推进多学科专业交叉融合培养人才的模式改革创新，旨在为培养新时代创新复合型高素质社会工作专业人才贡献力量。