本书为清华大学研究生教育教学改革立项项目图书，其主要分析与阐述了雕塑与时间和空间的关联。书中指出，雕塑占据空间，延续时间，理应走出艺术象牙塔，去往城市乡野甚至广袤大地之中，也就是要走向公共空间，与时代、社会、大地、大众建立起妥善的密不可分的联系和审美价值，展示社会发展的力与美。当前在高等院校雕塑与公共艺术专业的研究生教学中迫切需要有关此课程的针对性教材。该书知识结构框架较为清晰，兼具理论论述和实际案例论证。一方面，案例选择角度兼具过去和当下、国内和国外、传统雕塑和非传统雕塑，从较为广阔的视角介绍雕塑的发展以论证书中观点，内容较为丰富充实；另一方面，书中的优秀雕塑案例大多附上图片，帮助读者理解作者论述的同时，使读者直接欣赏到案例，增加了该书的美学价值。