本书以高校英语教学中的语言技能为研究主线，首先阐述了语言技能的基本概念，分析了语言技能的重要性，详细介绍了高校英语教学中的核心语言技能，包括听力理解、口语表达、阅读理解、写作和翻译等，并在此基础上，深入探讨了高校英语语言技能的教学策略和方法，然后讨论了高校英语语言技能的评估目的，介绍了不同类型的语言技能评估方法以及它们在高校英语教学中的具体应用。