本书为教育bu人文社会科学研究项目成果。主要内容包括我国体医深度融合的理论研究，我国体医深度融合的实证研究，国外体医深度融合经验，我国体医深度融合的协同原则、机制与模式以及推进路径，不探讨具体医学知识。
本书构建了我国体医深度融合协同推进评价指标体系，探讨了该评价模型的实用性与科学性，为我国体医深度融合协同发展进行科学评价提供了测量工具，以便清晰地把握协同推进中出现的问题。
本书丰富与拓展了体医深度融合协同发展路径研究，对从事全民健康、全民健身教育工作者以及关注健康中国发展研究者有较高的参考价值。
第一章 体医融合理论基础 …………………………………001
第一节 体医融合理论的基本概念 ………………………001
第二节 体医融合理论发展 ………………………………016
第三节 我国体医深度融合的协同发展 ……………………024
第四节 我国体医深度融合制约因素的分析 ………………039
第二章 我国体医深度融合的现状分析 ………………………049
第一节 体医深度融合的意义和实现路径 …………………049
第二节 我国体医深度融合的发展现状 ……………………055
第三章 体医深度融合协同发展实证分析 ……………………073
第一节 国内体医融合实证分析 …………………………073
第二节 国外体医融合实证分析 …………………………087
第三节 国内外体医融合的启示与反思 …………………093
第四章 我国体医深度融合协同原则、机制与模式研究 ………108
第一节 总体思路 ……………………………………………108
第二节 目标原则 ……………………………………………113
目 录第三节 机制与模式的选择与创新 …………………………117
第五章 我国体医深度融合协同发展路径探讨 ………………128
第一节 顶层设计 ……………………………………………128
第二节 制度建设 ……………………………………………139
第三节 机制创新 ……………………………………………145
第四节 保障体系 ……………………………………………148
第六章 我国体医深度融合协同评价指标体系的构建 ………159
第一节 评价指标体系构建概述 ……………………………159
第二节 评价指标体系的构建原则 …………………………168
第三节 评价指标体系实施的过程和步骤 …………………174
第四节 评价指标体系的应用价值和推广前景 ……………176
主要参考文献 ……………………………………………………187
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