《做一名教育家型教师》是一本为广大教师群体编写的职业专业素养与能力提升的指导手册。教育强国的背景是社会，教育改革的核心是课程，教学变革的阵地是课堂，立教兴教的关键是教师。本书作者围绕教师自我素养和能力提升的十二大核心能力展开，如内驱力、思考力、阅读力、研究力、语言力、课程力、课堂力、教学力等。每一章都详细阐述了这些能力的重要性、培养策略与实践应用，希望激励并帮助教师门不断追求卓越，最终成长为教育家型教师。

史振平，独立教育学者。山东省青州第一中学原党委书记、校长，青州市教育局原副局长，青州市教学研究室原主任，潍坊市政协委员，中国教育学会学校文化研究分会研究员，山东省教育学会学校特色建设研究委员会常务理事。历任中学教师、班主任，教育局政策研究室主任，教学研究室主任，副局长。荣获教育部优秀教研成果奖、山东省教育科研先进个人、潍坊市政府教学成果奖一等奖等50多项荣誉及奖励。多年来，一直坚持对教育的深入思考、研究和实践，特别是致力于校长与教师专业化建设、学校现代治理、区域教育发展、课程育人、课堂改革、高三备考、学校文化建设、家庭教育等领域的深入研究。在《中国教育报》《人民教育》等报刊发表论文30多篇，出版专著《做一名卓越的教研员》，主编校本课程《我们的传统节日》等多部，在全国各地作面向局长、校长、教师、教研员、家长的培训报告50多场次。2023年《山东教育报》开设“名校长笔谈——史振平系列”专栏，连续发表十篇文章，系统推介其办学思想和经验。