《新加坡中文教育发展研究》是区域国别中文教育研究成果之一，基于文献研究、访谈等方式，以政策规划、教育实践、语言生活、学术研究等为切入点，力求呈现多语言和多元文化共生背景下新加坡中文教育的发展历程、现状特征、特质风貌和问题挑战，探究国家意志、语言规划、政策体系、教育安排和语言管理对中文教育的影响，探析中文在当地语言生活、身份认同、族群情感系连、文化传递等方面的作用，为中文教育在新加坡的赓续发展提供借鉴与启示。

马晓乐 教授，博士生导师，山东大学国际教育学院院长、教育高等研究院副院长、中华传统文化研究与体验基地执行主任。兼任世界汉语教学学会常务理事、山东省国际中文教育研究会会长。主要从事语言与文化传播、国际中文教育、中华传统文化体验教育等方面的研究，出版著作《魏晋南北朝庄学史论》，主编《语言教育与文化传播》等，在《文史哲》《山东社会科学》《国际汉语教学研究》等期刊发表论文多篇。

第一章　新加坡中文教育的政策规划与实践／001 　　第一节　历史与社会发展述要／002 　　第二节　语言规划与语言政策／012 　　第三节　中文教育发展脉络／023 　　小结与思考／029 第二章　新加坡中文教育概况与发展特色／035 　　第一节　中文教育机构与学习者／037 　　第二节　中文教师及其职业发展／061 　　第三节　中文教材与教学资源／069 　　小结与思考／086 第三章　新加坡语言生活中的中文发展／092 　　第一节　家庭语言生活／094 　　第二节　领域语言生活／104 　　第三节　中文发展新貌／124 　　小结与思考／147 第四章　新加坡中文教育的学术研究／156 　　第一节　学术研究成果述要／157 　　第二节　中文教育研究历程／167 　　第三节　华文研究与实践／179 　　第四节　华文文学传播与变迁／189 　　小结与思考／197