“看到泡桐树，想起焦裕禄。”60年来，焦裕禄精神在中原大地的学习宣传和传承弘扬从来都没有间断过。本书在阐明新时代新征程传承弘扬焦裕禄精神的必要性和重要性的基础上，重点梳理和分析了自焦裕禄精神形成以来河南在营造传承弘扬焦裕禄精神良好氛围、打造传承弘扬焦裕禄精神主阵地、探索传承弘扬焦裕禄精神新路径、发挥传承弘扬焦裕禄精神正能量等方面的实践探索及主要成效。本书在总结分析传承弘扬焦裕禄精神的河南实践经验启示的基础上，提出创新传承弘扬焦裕禄精神常态化长效化制度机制的对策措施。

唐金培，男，河南省社会科学院政治与党史党建研究所所长，研究员，硕士生导师，兼任河南省人民政协理论研究会副会长等职。主要从事中共党史研究。先后在《光明日报》《人民日报》《学习时报》《红旗文稿》《史学月刊》等报刊上公开发表文章110多篇，其中10多篇分别被《新华文摘》《学习活页文选》《红旗文摘》《中国社会科学文摘》及人大复印资料《中国共产党》《中国现代史》等全文转载或论点摘编。主持完成国家社科基金后期资助项目及省哲学社科规划项目5项，参与完成国家社科基金项目、省哲学社科规划项目等10多项，出版专著2部、合著6部。参与完成课题获河南省社会科学优秀成果一、二等奖各2项，省发展研究奖二、三等奖各1项。

绪论 第一章　揭示内涵特质，彰显传承弘扬焦裕禄精神的重要性 　　第一节　全面了解焦裕禄精神形成的主要逻辑 　　第二节　深刻理解焦裕禄精神的科学内涵 　　第三节　准确把握焦裕禄精神的内在特质 　　第四节　深入挖掘焦裕禄精神的时代价值 第二章　加强研究宣传，不断营造传承弘扬焦裕禄精神的良好氛围 　　第一节　加强学术研究，夯实传承弘扬焦裕禄精神的理论基础 　　第二节　借力文艺作品，讲好传承弘扬焦裕禄精神的精彩故事 　　第三节　依托媒体宣传，绽放传承弘扬焦裕禄精神的恒久魅力 　　第四节　发展文化旅游，扩大传承弘扬焦裕禄精神的社会影响 第三章　依托教学平台，重点打造传承弘扬焦裕禄精神的主阵地 　　第一节　融入中小学德育课堂，夯实焦裕禄精神传承弘扬基础 　　第二节　融入高校思政教育，创新焦裕禄精神传承弘扬方式 　　第三节　依托焦裕禄干部学院，打造焦裕禄精神传承弘扬品牌 　　第四节　建立完善相关培训机构，拓宽焦裕禄精神传承弘扬渠道 第四章　借助学习教育，积极探索传承弘扬焦裕禄精神的新路径 　　第一节　社会主义革命和建设时期的学习教育与传承弘扬焦裕禄精神 　　第二节　改革开放与社会主义现代化建设新时期的集中学习教育与传承弘扬焦裕禄精神 　　第三节　中国特色社会主义新时代的集中学习教育与传承弘扬焦裕禄精神 第五章　围绕中心工作，充分发挥传承弘扬焦裕禄精神的正能量 　　第一节　以焦裕禄精神为引领，夺取精神文明和物质文明建设双丰收 　　第二节　以焦裕禄精神为动力，走出一条脱贫致富的新路子 　　第三节　以焦裕禄精神为镜鉴，推进党的建设新的伟大工程 　　第四节　以焦裕禄精神为旗帜，凝聚中原更加出彩强大合力 第六章　总结经验启示，为更好地传承弘扬焦裕禄精神提供有益借鉴 　　第一节　传承弘扬焦裕禄精神面临的挑战及应对措施 　　第二节　河南在传承弘扬焦裕禄精神中的宝贵经验 　　第三节　传承弘扬焦裕禄精神的现实启示 第七章　创新制度机制，扎实推进传承弘扬焦裕禄精神常态化长效化 　　第一节　强化协同创新机制，挖掘焦裕禄精神时代内涵 　　第二节　创新学习教育机制，推进焦裕禄精神入脑入心 　　第三节　优化传承弘扬机制，重塑焦裕禄精神集体记忆 　　第四节　构建对外传播机制，扩大焦裕禄精神国际影响 附录　大事记 结语 参考文献 后记