吕永峰博士的《作为公共传播的电视商议：实践逻辑与路径》聚焦“电视商议”这一兼具学术价值与现实意义的重要议题，将公共传播理论与中国治理语境深度结合，构建出逻辑自洽、科学合理的研究框架。作为青年学者的探索之作，视角开阔、思路清晰，展示出作者严谨治学的态度和创新意识，对电视媒介参与基层社会创新治理具有较大的实践指导意义。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——中国社会科学院新闻与传播研究所所长、中国社会科学院大学新闻传播学院院长、中国传播学会会长　胡正荣 吕永峰博士的这本书在公共传播理论视野中展示了电视商议作为公共平台的角色转变，作者仔细分析其中的实践逻辑，建立了公共传播的新实践模型，即主体间理性对话、平等协商、积极行动，在信任中达成解决问题的共识，这种实践模型对于数字时代的民主建设和公民精神培养具有特殊的意义。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——教育部人文社会科学重点研究基地武汉大学媒体发展研究中心主任、武汉大学新闻与传播学院教授、博士生导师　单波

吕永峰，1987年4月出生，山西临汾人，武汉体育学院新闻传播学院副教授，硕士生导师，湖北省楚天学者，华中科技大学新闻传播学博士，中国新闻史学会会员，教育部硕博论文评审专家，全国艺术类专业省级统一考试评委，湖北省科技专家库入库专家，湖北省演讲协会全民阅读推广专委会副主任。主要研究兴趣为公共传播、融媒传播、体育传播。主持教育部人文社科研究项目、湖北省科技计划重点项目等省部级课题5项。参与国家社科基金重大课题、重点课题、一般课题、省哲学社会科学项目、省科技计划项目等国家级、省级课题8项。在专业权威杂志发表学术论文30余篇，其中1篇被《新华文摘》《文摘报》摘编，8篇被CSSCI收录，3篇被SCI收录。出版学术著作《分层可视化方法原理与实践》1部。获得省级教学成果奖二等奖1项，国家实用新型专利1项。

绪论 第一章　作为公共传播的电视商议的意涵与价值 　　第一节　作为公共传播的电视商议：公共传播与电视商议的逻辑互洽 　　第二节　从电视访谈到电视商议：电视对话公共性实践的发展 　　第三节　沟通、认同与合作：电视商议的价值 第二章　电视商议的空间及其建构 　　第一节　真实性空间 　　第二节　开放性空间 　　第三节　可见性空间 第三章　电视商议的主体及其参与 　　第一节　多元主体：电视商议的参与者和行动者 　　第二节　个人利益与公共利益：多元主体参与电视商议的逻辑 　　第三节　差异性与代表性：对话主体的本质特征及其实现 　　第四节　科学性与权威性：对话主体的效能要求及其保障 第四章　电视商议的内容及其确认 　　第一节　公共议题：电视商议的指向和内容 　　第二节　内容的显现：议题的收集与发现 　　第三节　公共性分析：议题的确认与安排 　　第四节　立场的“沉淀”：观点诉求的酝酿与归结 第五章　电视商议的互动及其呈现 　　第一节　相遇的对话与展演：电视商议的呈现形式 　　第二节　语言杂多：观点诉求的复调表达 　　第三节　理性对话与平等协商：电视商议的核心规范 　　第四节　对话效率与话语平衡：电视商议的程序规则 第六章　电视商议的目标及其实现 　　第一节　公共利益：电视商议的本质指向 　　第二节　共识达成：电视商议的直接目的 　　第三节　认同生产与共同体构筑：电视商议的共识扩散 　　第四节　合作行动与问题解决：电视商议促发共同体的治理实践 第七章　结论与讨论 　　第一节　结论 　　第二节　讨论 参考文献 附录1　受访对象基本情况一览表 附录2　访谈提纲 附录3　北京卫视《向前一步》主题统计 附录4　杭州电视台《我们圆桌会》主题统计 后记