本书将数学建模和数学实验课程有机融合，以数学软件为操作平台，以解决数学问题为主要线索，为培养大学生数学建模能力打下基础，为提高大学生计算机应用水平创造条件。全书共7章，分别为数学建模入门、简单优化模型、数学规划模型、常微分方程模型、插值与拟合、图论模型、概率统计模型。各章包括基本内容和典型案例分析，通过案例教学开拓学生思维。本书通过“引例→知识→软件→范例→实验”的教学过程，以实际问题为载体，把数学理论、数学建模、数学软件和计算机应用有机地结合。本书充分考虑专业需求和学生实际，优化整合与合理配置教学内容，安排学生实践与练习。

宋玉坤，辽宁工业大学理学院工程数学教研室主任，副教授，硕士生导师。研究方向为非线性偏微分方程理论及其应用。先后主持国家自然科学基金1项、省部级项目2项、市厅级教科研项目5项，参与国家自然科学基金项目等多项；主编教材1部，副主编教材1部；发表论文20余篇。曾获辽宁工业大学教师讲课大赛一等奖，全国高校数学微课程教学设计竞赛全国二等奖、东北赛区特等奖。2017年入选辽宁省“百千万人才工程”。