会计信息系统教材以“会计工作实践为主线”，将课程思政、职业技能、职业认证三者紧密融合，设计为5个模块，13个项目，每个项目都设有岗位知识、先导案例、课堂训练、案例分析、实战演练等。教材内容图文并茂，突出岗位工作任务与知识的联系，实操通俗易懂、简单易学。学生在操作过程中就可掌握相关的会计知识和技能，养成“诚实守信、不做假账”的职业素养。《会计信息系统》新版教材特色是加入微课视频，融入思政元素。教材把培育和践行社会主义核心价值观融入教材编写全过程，教材寓价值导向与知识技能导向相融合，形成“专技与思政融合、思政融入教法”的课程思政建设路径，根据专业特色和人才培养要求，将课程思政教学实施融入教学方法改革，将理想信念、会计职业道德、劳动品质、工匠精神等课程思政内容融入教材建设。本教材的特点是“实用、适用和新颖”，内容“通俗易懂，可操作性强”，帮助读者解决工作中的实际问题，尽可能地避免出现过深、过难、偏离实际工作的问题。教材设计基于技能性、职业化要求，以理论适度、重在实践为原则，将会计工作中的工作岗位、工作内容、工作流程作为主要教学内容，使用真实的企业会计数据，与企业同步的会计信息系统软件，完全仿真会计工作环境，完全仿真企业工作模式，突出课程的职业性。按照“以会计职业能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的模块化课程体系”的设计要求，通过对会计、会计主管、出纳等岗位群的典型工作任务和基本素质进行分析，确定本书重点培养出纳岗位的收付核算能力、日记账处理能力；会计岗位的凭证处理能力、账簿处理能力、报表编制和分析能力；会计主管岗位的证、账、表审核能力，紧紧围绕会计工作任务完成的需要来选择和组织课程内容，确定13个教学项目，突出岗位工作任务与思想政治素质、专业知识技能的联系，让学生在完成教学项目的过程中，掌握相关知识和技能，养成适应现代企业管理要求的会计职业道德和素养能力。