本书分为四大部分：第一部分为基础理论篇，主要从教学理念、教学模式、教学目标、教学方法等理论角度，探讨了刑事案例演习教学模式与素质教育的关系。第二部分为“教学核心环节展示篇”，以早期在本科课堂上的刑事案例演习的讲义内容精选为主。第三部分为“学术论文成果示例篇”，主要根据平时课堂教学所讨论的电影、文学与现实中的刑事案例，严格按照学术论文的基本要求，选择其中一个核心学术问题进行体系化、结构化的深度思考与论文的写作。第四部分是附则“刑事案例演习课程的教学反馈”，主要精选收录了历届本科生在本课程的学习中，对作者主讲的本课程的教学反馈与评价，既包括一些课堂感想与认识，也包括一些学生对本课程提出的改善意见。