本书结合学前教育专业特点及未来就业岗位的工作项目要求，将传统的乐理知识整编为“音及音高”、“记谱法与读谱”、“节奏与节拍”、“音程与和弦”、“调”五个部分，加上拓展性的章节“旋律与和声基础”，共计六个章节。本书既可作为高等职业院校早期教育专业和学前教育专业的教材，也可作为提升音乐素养的参考用书。本书有助于普及、巩固与提升学生的音乐素养，有助于为学生从事学前教育工作奠定基础，有助于学校更为科学、精准地开展人才培养工作。