本书稿收录了全国40余所学校一线教师“立足课堂、立足学生、立足发展”的课堂教学实践与教育科研思考。由“课堂与教学”“活动与评价”“学科与发展”三个部分组成。从多个侧面呈现了基层教育工作者围绕“立德树人”“五育并举”，精心设计精彩的课堂、策划精彩的活动、开展多彩的社团，设计炫彩的作业，服务“让每个学生都出彩”的丰富育人实践。本书融合了小学一线教师的实践探索，为教师们在改革中遇到的困惑提供了一定学习和思考的借鉴。