本书属于声乐教学方面的著作，由关于声乐教学的基本理论；声乐教学中的辩证统一关系；声乐教学演唱训练实践；声乐教学演唱技巧、风格及心理训练实践；声乐教学中审美能力的培养；声乐教学舞台表演艺术实践；互联网时代背景下声乐教学的创新发展等部分组成，全书以声乐教学发展趋势与实践创新为研究对象，阐述了声乐教学的基本理论与声乐教学中的实践训练技巧，探讨了互联网时代背景下声乐教学的发展趋势，对从事声乐教学的教师和声乐学习者的具有学习与参考价值。