本书为作者多年发表的面向一线教育管理者、校长、教师等的文章合集，所收录文章兼具理论性和实践性，致力于为一线教育实践者提供一本“通俗教育学”。本书聚焦教育中最重要的主体——学生，从“培养什么样的人”出发，围绕“教育现代化的本质是人的现代化”这一逻辑主线，探讨未来学生所需具备的关键素养和能力，以及学校微观层面，如育人目标、课程教学等如何为培育学生的素养服务。同时，本书聚焦拔尖创新人才培养，对中小学在拔尖创新人才培养中的具体作用进行了阐述。