本书为《江西教育改革与发展报告(2022)职业教育篇》，内容围绕年度内职业教育主题框架内的相关情况，分为“数据篇”“总报告”“专题篇”“实践篇”四大部分。其中“数据篇”旨在梳理年度内全省中职学校教育事业统计指标主要数据，反映全省职业教育事业发展简况；“总报告”旨在对全省职业教育改革发展面临的形势进行全面、深入、系统分析；“专题篇”旨在从前瞻性研究的角度，预测全省职业教育改革发展和现代化走势；“实践篇”从质量监测视角出发，选择了1所中职学校在办学改革、质量提升，特别是成功做法、先进经验加以梳理和总结，为推动职业教育“双高”建设和建设职业教育创新高地呈现江西经验。