《走向优质——中国幼儿园教育质量评价标准》包含相互支撑的管理引领、环境支持、课程促进、师资保障、家园社区协同五个质量领域，构建了一个以管理质量为引领、反映关键结构性质量、以过程性质量为中心、力图预测结果性质量的完整评价指标体系。包含28个评价项目，每个质量领域均包含数目不等的评价项目，构成了相对系统和完整的评价内容体系。