本书着重于对初中语文课堂教学进行研究，审视我国初中语文课堂教学的实际情况，分析了当前初中语文课堂教学的现状及误区，深入体察一线教师课堂教学的实际需求，探讨初中语文课堂教学的策略等内容。力求在新课改的指导下，提高课堂学习效率，转变传统的语文教学方法，激发学生对语文学科的学习兴趣。