《幼儿园实习指导》旨在指导学前教育专业学生，将所学的专业理论与专业技能运用到幼儿园的实践之中，锻炼和培养实际工作能力。我们在本教材的编写过程中努力突出以下特色：(1)权威编撰，打造经典。本书力邀中高职及师范院校学前教育专业一线优秀教师撰写，包含学习目标、案例导入、实践教学、教学检测、知识拓展等全面、丰富、立体化的教材体系。(2)紧贴实践，学以致用。本教材紧密联系幼儿园保教工作的实际内容与需求，以学前教育专业学生的实际需要为出发点，以“易教、易学、易用”为原则进行科学设计，突出教材实效性、针对性及实用性的特点。(3)与时俱进，积极创新。21世纪是网络化、信息化社会。任何事物都有一定的传承性，取其精华、弃其糟粕，教材改革也是如此，教材改革重在与时俱进，改革教材传授知识的方法与手段。本教材共分五章，第一章至第四章为幼儿园实习中各项工作的指导，包括保育实习、教育实习、顶岗实习及其他工作的指导等方面；第五章为保教实习作业与评价，包括保教实习的作业、总结、评价、实习报告等方面的内容。