本书记录了作者从教三十年的教育教学历程和教育的情怀记录，梳理了这几十年的教学教育工作。本书分为四部分，第一部分教学篇，这部分是作者在做班主任教师时对工作的思考、教学的想法以及班级管理的经验总结；第二部分是管理篇，这部分主要记录了作者当中层教育工作者时组织学校各项活动的剪影，以及对于中层教育工作的思考和分享；第三部分是学校发展篇，这部分记录了作者作为校长和书记时对学校管理，教师队伍建设、学校教学建设等方面的经验和总结。最后一部分百年复华篇，写下自己对未来学校发展的憧憬的愿景，校友会的故事等等。本书对教育工作者有一定的启迪和教育意义。