本书是在音乐专业和声学教学与歌曲钢琴伴奏的基础上，结合近几十年来在音乐理论教学和艺术实践中的最新科研成果和经验总结创新构思写作的。正是在教学改革和实现素质教育的形式下应运而生的。作为一门独立的学科课程，本书在歌曲伴奏体系、程度、内容、进度等方面均注意其科学性、系统性、针对性和实用性以及具有思想性、先进性和前瞻性，较系统地对歌曲即兴伴奏方面的技巧和知识做了深入浅出地介绍和阐述。