本书依据执业助理医师资格技能考试的考核大纲，结合高职医学教学实际，深度分析三年制临床医学学生特点，整合《诊断学》的问诊、病史采集、体格检查、心肺听诊及实验室判读，内、外、妇、儿等学科的典型病例及基本技能操作等编写而成。本书规范了实训内容，统一了技能操作标准，并融入思政内容，育才育人，实现了课证融通、产教融合，教学做一体化，对于学生临床技能的提升，以及提高未来职业岗位的适应力、竞争力有很大的帮助。