本书是“砺耕教育”系列图书之一。本书围绕小学教育特点，立足“日常管理体现人文关怀、课堂教学彰显创新自主”的教学理念，从管理故事、听课记忆、典礼讲话、教育思考、读书感想、培训琐记六方面介绍了砺耕教育团队多年来在学校日常管理、示范课观摩、读书、教学培训的基本情况，以学促教，以教导学，意在引领教学岗上的每一位教师将“培训、读书、思考”紧密结合，全身心投入到日常教学中，善于反思课堂教学，并通过加强自身学习，不断提升教学水平，促进教师队伍的专业成长。