本教材是复旦大学出版社新医科英语“十三五”全国规划教材系列之一，采用互联网+案例可视化+混合式教学的创新模式编写。由该系列教材总主编策划、设计教材体例，提供编写素材，并由国内多家医学院校老师合作编写，主编4人，副主编4人及编写人员。内容涉及老年健康教育与促进、常见老年健康问题与干预、老年健康的医养服务问题、老龄健康科学研究等4大部分。本教材适用普通高等院校的老年医学、预防医学、全科医学、中医学、护理学、健康促进、康复医学等学科专业的学生以及相关的专业人员。教材由36个问题单元组成，以基于可视化的英语案例/事件开展微课教学。通过“案例观察→要点概述→细节理解→意义探索”四位一体学习活动，提高问题的观察能力、分析能力和专业学术英语表达能力。