随着我国经济的持续发展和教育体系、结构的重大调整，职业教育办学思想、培养目标随之发生了重大变化，人们对职业教育的认识也发生了本质性的转变。我国已将发展职业教育作为重要的国家战略之一，高等职业教育成为高等教育的重要组成部分。作为高等职业教育重要组成部分的高等卫生职业教育也取得了长足的发展，为国家输送了大批高素质技能型、应用型医疗卫生人才。本书的编写遵循教材的基本原则，分别从呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、血液系统、神经系统等常见疾病进行编写，以内科护理岗位职业能力培养为核心，基于护理工作过程，体现以“病人”为中心的“整体护理”理念。本书具有时代性、适用性、新颖性和趣味性，以提高读者的感性认识和学习兴趣。