本书立足康复辅助器具技术专业人才培养的目标，对标岗位需求，强调以能力为本，构建起一套应用理论与知识体系；以老年人、功能障碍者等群体的需求为主线，具体介绍了如何对该群体进行生活能力评估、如何为该群体选配合适的自助具和如何指导该群体运用自助具开展康复训练等内容。