本书共6章，分别为学前儿童舞蹈教学概念综述、学前儿童舞蹈教学设计及教学原理、学前儿童舞蹈教育评估方式、小班年龄段游戏化舞蹈活动设计、中班年龄段游戏化舞蹈活动设计及大班年龄段游戏舞蹈活动设计。书中实操案例的编写，是将舞蹈治疗中的心理学、创意舞动、拉班动作分析及芭特妮夫动作体系原理与技法和我国传统文化中的诗词、儿歌、童谣、音乐、绘画等素材进行本土化设计与融合，其中每个案例都有详尽的教学步骤，做到了明确教学内容、增强教学趣味性的目的，供全国学前教育专业的学生使用。