本教材以科学发展观为指导，全面落实教育规划纲要，以专业培养目标为导向，以社区护理职业技能的培养为根本，遵循工学结合、产教融合，满足岗位需要、学教需要、社会需要。为适合高职高专学生的认知特点及学习能力，培养高素质技术技能型人才，每章前编写学习目标，重点疾病前有导入情景案例，后有案例分析。每章后有中文自测题。本书框架：引言--案例情景--正文（穿插案例分析）--自测题。该教材分为八个单元，前两单元介绍了完成社区护理工作任务所必需的社区护理基本理论知识、基本工作方法。第三至第八单元，介绍了社区家庭护理、突发公共卫生事件的社区管理和护理，社区特殊人群保健与护理、社区慢性病和传染病病人的护理与管理、社区健康管理、社区康复护理。最后一单元为社区护理实践模块，根据本校人才培养方案，编排了3个实训教学项目.