本书面向自然教育行业 ，在全面调研2020年中国 自然教育行业发展基本情况 的基础上，以从事自然教育 的主体（机构和从业者）、 自然教育服务对象（公众） 、以及自然教育目的地（自 然保护地）为调研对象；以 在线问卷及深度访谈为主要 研究方法，系统梳理新的政 策环境、社会环境、经济环 境等对自然教育产生的影响 ，探讨中国自然教育发展面 临的挑战与机遇，并在此基 础上对中国自然教育行业的 发展提出策略及建议，以支 持自然教育行业更好的把握 机遇、应对挑战、韧性变革 、共同发展。

摘要 第一章 背景与形势 第一节 自然教育的背景和方向 第二节 国外自然教育的源流和发展 第三节 我国自然教育起源与发展形势 第二章 自然教育从事主体 第一节 自然教育从业者 第二节 自然教育机构 第三章 自然教育服务对象 第四章 专题研究 第一节 自然教育目的地 第二节 自然教育发展的实践模式 第五章 结论、讨论与建议 第一节 自然教育行业调研的主要发现 第二节 未来可能趋势与行业局势讨论 第三节 策略和建议 参考文献 附录一：自然教育从业者调研问卷 附录二：自然教育机构调研问卷 附录三：关于自然教育服务对象：公众的调研问卷 附录四：2020中国自然教育发展调研——自然教育目的地 附录五：自然教育相关标准推荐 附录六：自然教育相关政策选摘 附录七：自然教育学校（基地）名单 附录八：自然教育优质活动课程目录 附录九：自然教育优质推荐书目 后记